（通讯员：甘宵雨 柴倩 摄影：任清竹）3月10日上午，新2网址
在第四综合楼F101报告厅开展本科生实验记录专题培训，副院长任竹青主持，王玉莲、周翔两位老师讲授。
任竹青强调，实验记录是学术规范的基础，对待学术就像对待自己的生命一样。同学们要秉持严谨的学术态度，反思既往不足，认真学习实验记录规范并牢记运用，为写成客观准确、连贯系统的实验记录夯实基础。
“实验记录是科研工作的黑匣子。”王玉莲以实验记录的重要性为切入点，指出规范的实验记录不仅能确保科研过程透明、有效防范学术不端行为，还是保护知识产权的重要依据。一份完整的实验记录应涵盖实验基本信息、目的、材料、方法、结果及分析等内容，应遵循真实性、完整性、及时性、规范性和可追溯性原则，实验材料要明确来源与规格，实验方法应记录操作流程与条件，实验结果必须客观真实，纸质记录需用统一实验记录本，电子记录要定期备份等。
“实验记录是学术论文必不可少的关键，是从实验实体升华到抽象结论的桥梁”，周翔再次强调了实验记录的重要性。他依据学校研究生学术规范，指出该规范同样适用于本科生，详细解析了实验记录要求、基本准则、记录格式、保存与监督要点等。他建议采用日记体形式记录，有助于清晰呈现实验流程、发现潜在问题，有利于实验者及时整理实验结果、自我检查。他指出“计划”是实验顺利开展的关键，还要注意细节，如编码需清晰易懂、图片清晰度、记录要妥善保管等。
“之前有学习实验室学长的实验记录本，这次培训全面地掌握了实验记录方法、必须记录的内容和细节问题，将努力践行，保留完整合格的实验记录本顺利答辩”，动医2002班陈姝妍同学说到。
（审核人:任竹青）
